Die Bläserklasse
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Seit dem Schuljahr 2004 / 2005 gibt es an unserer Hauptschule  für die Klassen 5 und 6 eine Bläserklasse.

Was ist eine Bläserklasse?

Eine Bläserklasse ist eine auf 2 Schuljahre hin angelegter Klassenmusizierkurs, der an die Stelle des normalen, zweistündigen Musikunterrichts tritt.

In einer dritten Stunde erhält der Schüler, in Kleingruppen, Unterricht in seinem Instrument. Alle Schüler erlernen zeitgleich und gemeinsam ein Orchesterblasinstrument, das von der Schule ausgeliehen werden kann.

Dieser Instrumentalunterricht wird von ausgebildeten Musiklehrern erteilt, deshalb machen die Schüler auch gute Lernfortschritte, die sie immer wieder bei kleineren und größeren Auftritten unter Beweis stellen.

Der Bläserkurs läuft über 2 Schuljahre. Am Ende des Kurses können die Schüler, soweit sie das wollen, in das Jugendorchester des Musikvereins übernommen werden.

Unser  zweiter Kurs der Bläserklasse lief in den Schuljahren  2006/07 und 2007/08. 

19 Schülerinnen und Schüler waren dabei, die folgende  Instrumente lernen: 3 Schüler blasen die Trompete, 2 Schüler spielen Horn, 1 Schüler lernt Zugposaune, 1 Schülerin spielt Euphonium, 2 Schülerinnen lernen Querflöte, 4 Schülerinnen blasen die Klarinette, 6 Schülerinnen und Schüler lernen das Alt- und das Tenorsaxophon.

Damit nicht nur geübt wird, sondern das Geübte auch gezeigt werden kann, haben wir immer wieder kleinere und größere Auftritte, z.B.

Mitgestaltung der schulischen Weihnachtsfeier       
Begleitung der Narren beim Brezelsegen auf dem Schulhof.
Kleines Elternkonzert
Mitwirkung bei der Abschlussfeier der Klasse 9
Bei Schulfesten (auch an anderen Schulen)
Adventskonzert, gemeinsam mit dem Vororchester des Musikvereins
Nikolauskonzert in der Seniorenresidenz in Lauterbach, usw.

Durch die Bläserklasse wird die musikalische Entwicklung eines Kindes wesentlich gefördert. Das Musizieren in der Klasse motiviert und macht Spaß. Die sozialen Lerneffekte sind erheblich. So werden Teamfähigkeit, Rücksichtnahme und gegenseitige Unterstützung ganz automatisch gefördert.

Ebenso ist die Steigerung der Konzentration, der Ausdauer und der Lernfähigkeit  durch den regelmäßigen Umgang mit einem Instrument wissenschaftlich nachgewiesen.

Außerdem erhalten die Schüler eine sinnvolle Freizeitbeschäftigung.

(Clarissa Zey)